2006年度学校工作“十大”亮点

1、设备更新，造福聋儿：在校管中心资助下，学前班和一年级配备了FM（三极）语训调频系统，聋生的听力得到有效补偿，听能明显提高，初步实现了“千年铁树开花”的梦想。

    2、政府关怀，异国修学：在市教育局和校管中心支持下，组织了首批聋生赴新加坡修学访问活动。聋生走出国门，这在全国还是第一次，而其更大的意义在于最大程度地调动了这些学生和他们周围的许多学生发奋学习，努力实现更高目标的进取心。

    3、研发新课，稳步实施：面向聋生的动漫设计制作专业正式列入学校校本课程。这为寻求和开拓适合聋人工作的新的环境和岗位跨出了重要的尝试性的一步。

    4、全国竞赛，喜获丰收：三位青年教师在首届全国特殊教育教师信息技术综合应用能力比赛中，2人获得三等奖（总数40名），1人成为江苏省唯一进入决赛圈的选手（总数10名）。这是三位青年教师个人努力的结果，也是近年来全校上下团结合作、和谐发展的结晶。

    5、融入主流，再创佳绩：在第四届全国中小学生信息技术创新与应用大赛中，三位聋生获得一银三铜，为江苏省代表团夺得团体第三名作出了贡献。这是聋生融入主流社会的初浅尝试，也是他们知识、技能和才智的实际展现，

    6、学陶师陶，优化教育：《聋生融入主流社会生活教育研究》被确立为省陶行知研究会重点课题。使我校刚刚结束的《聋生生存教育研究》又有了新发展，在这一课题引领下，广大教师在教育活动中更加主动地把大力推进素质教育、为聋生提供优质的教育服务作为第一要务。

7、失聪学子，奋发有为：

高二（1）班学生姚波在无锡市十大感动校园人物事件评选活动中，以40888票高居榜首，名列第一。社会的关爱、学校和家庭的教育以及个人的不断努力，为聋生的健康成长铺设了较高的平台，也为他们将来更好地融入主流社会、成为自主有为的社会主义建设者提供了锻炼的机会。

    8、众说纷纭，共谋发展：举办了主题为“信息技术与学科整合”的2006`无锡市聋教育论坛活动。四所聋校的领导和教师围绕信息技术在聋校日常教育中重要的工具性作用进行了热烈的讨论交流，加深了对“课”的概念的认识，希望通过共同努力，把无锡市聋教育事业推向一个崭新的高度。

    9、支援西部，智力扶贫：以优质的教育资源为贵州省培训4位特殊教育干部和教师。这是继去年为贵州省和江西省培养两批（6名）特殊教育干部之后的又一次智力扶贫工作，虽然理念不能移植，但可以嫁接，相信，当这些特殊教育干部和教师回去后，他们所感受到的东部特殊教育的管理思想、教育观念，一定会生长出适合本地区特点的丰硕成果。

10、综合创优，重铸辉煌：连续第三次获得市委市政府授予的“无锡市文明单位”称号，并经市妇工委检查验收，被推荐为全国“巾帼文明岗”。这是上级党组织和政府对我们的厚爱，是各级领导对我们广大教师日常所付出的爱心和所从事的艰苦工作的肯定，更是对我们今后做好特殊教育工作的鞭策和激励。